Die Schüler:innen des dritten Ausbildungsjahres führten die des ersten Ausbildungsjahres durch 14 praxisnahe Stationen, die den Pflegeprozess abbildeten. Die Inhalte reichten von Grundlagen wie SIS und Pflegeanamnese über Pflegeplanung und praktische Fertigkeiten wie BZ-Messung, Injektionen, ASE oder Kompressionsverbände bis hin zu Übergabe, Dokumentation, Lernspielen und Reflexion.
Der Lernzirkel bot die Möglichkeit, praxisnah zu lernen, Verantwortung zu übernehmen und voneinander zu profitieren. Einige Teilnehmerinnen und Teilnehmer möchten nach der Abschlussprüfung künftig als Praxisanleiter*innen für Pflegefachmann/-frau tätig werden.
