Praxisanleitungen begegnen im Berufsalltag häufig unterschiedlichen Rollenkonflikten und herausfordernden Situationen.
An der maxQ. Fachakademie in Neubrandenburg stand deshalb das Thema Konfliktmanagement in der Praxisanleitung im Mittelpunkt eines intensiven Unterrichtstages.
Lehrkraft Daniela Schmid führte die Kursteilnehmenden praxisnah durch typische Konfliktsituationen und zeigte, wie wichtig es ist, Spannungen frühzeitig zu erkennen, sachlich zu analysieren und gemeinsam mit Auszubildenden lösungsorientierte Wege zu finden. In verschiedenen Fallbeispielen wurden unter anderem Konflikte zwischen Praxisanleitung und Pflegeteam sowie zwischen Praxisanleitung und Auszubildenden betrachtet. Die Ergebnisse der Gruppenarbeiten wurden anschließend präsentiert und gemeinsam diskutiert.
Die Teilnehmenden erarbeiteten dabei, welche Bedeutung eine souveräne, fachlich kompetente und wertschätzende Praxisanleitung für eine erfolgreiche Ausbildung hat. Gleichzeitig wurde deutlich, wie wichtig engagierte Praxisanleiter:innen auch für die Gewinnung neuer Fachkräfte in der Pflege sind.
Der lehrreiche und praxisnahe Seminartag wurde von den Kursteilnehmenden mit sehr guten Bewertungen abgeschlossen.
