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maxQ. Heidelberg: Ergotherapieschüler/-innen sammeln Schulranzen für den guten Zweck

Im Rahmen der Ergotherapie-Ausbildung hat eine Projektgruppe der maxQ. Schule Heidelberg von Februar bis Juli 2019 ein Community Based Project durchgeführt. Die Lernenden haben dafür ein erfolgreiches Spendenprojekt initiiert: Sie sammelten gebrauchte Schulranzen für Grundschülerinnen- und Schüler, haben diese aufbereitet, mit Sachspenden befüllt und anschließend an die Tafeln in Leimen, Speyer und Schwetzingen ausgehändigt.

Eine Win-Win-Situation
Die Resonanz bei den Empfängerinnen und Empfängern war riesig und die Tafeln zeigten sich dankbar für den Einsatz der maxQ. Schülerinnen und Schüler. „Ihr habt für die eine oder andere Familie wirklich Großes bewegt. Es war für mich ein wundervolles Gefühl, in so viele strahlende Kinderaugen blicken zu können. Das habt allein ihr möglich gemacht.“ lobte Sabrina Kaufmann, Tafelleiterin in Speyer, das Projekt. Auch die Schulleitung der maxQ. Ergotherapie Schule Helga Betzer zeigte sich äußerst zufrieden mit dem Verlauf des Projektes: „Die Lernenden haben sich intensiv und erfolgreich damit beschäftigt wie Ergotherapie einen positiven und nachhaltigen Beitrag in der Gesellschaft leisten kann und dabei gleichzeitig konkrete Erfahrungen mit  Projektmanagement gemacht.“

Erfolgreiche Zusammenarbeit vor Ort 
Unter dem Motto „Teilhabe für alle“ arbeitete die Klasse mit den örtlichen Grundschulen, den Tafeln und Unternehmen zusammen. Die Firmen Lamy, Creative Change, VRN sowie die Volksbank Speyer und die Sparkasse Vorderpfalz ermöglichten es, die Ranzen mit den benötigten Schulmaterialien zu befüllen.

 

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